Psicóloga, psicopedagoga y facilitadora certificada en el programa PEERS para adolescentes, con una sólida trayectoria en la evaluación, intervención y acompañamiento de personas neurodivergentes, con especial énfasis en el autismo. Su experiencia abarca desde la aplicación de herramientas especializadas para la evaluación diagnóstica, como ADOS-2 y ADI-R, hasta la intervención psicoterapéutica dirigida a infancias, adolescentes y adultos dentro del espectro autista, brindando estrategias adaptadas a sus necesidades individuales y contextos de vida. Cuenta con formación en psicopatología, trastornos de la personalidad y abordaje clínico multidisciplinario, lo que le permite desarrollar un enfoque integral en su práctica, considerando tanto los desafíos emocionales como los aspectos cognitivos y sociales de las personas neurodivergentes.
